ستيلكيس للتعليم تطرح حلاً جديداً للتعلّم النشط
تطرح "ستيلكيس للتعليم" تشكيلة من الطاولات القابلة للتعديل لأثاث الفصول الدراسية تحت مسمى Verb™. ويستند التصميم الجديد إلى رؤى ووجهات نظر تبيّن أن التصاميم غير المرنة للفصول الدراسية على هيئة صفوف من الطاولات الثابتة، تعيق الحركة وأيضاً تحد من فرص المشاركة والتفاعل داخل الفصول الدراسية، مما يؤثر سلباً على النجاح الأكاديمي للطلبة.
وتبيّن دراسة "ستيلكيس للتعليم" أن المعلّمين يعتمدون أساليب تربوية جديدة، إذ يمزجون بين مشاريع الفرق ومجموعات النقاشات مع المحاضرات والمجموعات التعاونية الصغيرة، كل ذلك ضمن فترة واحدة. وبينما يتراجع استخدام نمط المحاضرات، يتصاعد استخدام نمط النقاشات ومجموعات التعلّم. إلا أن الفصول الدراسية غير مجهّزة لاستيعاب المنهجيات الناشئة للتدريس.
